这些主题被划分iOVU13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝CCqP经济学奖的是心6syU学家卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与OAZ7偏见”——生物02Az于有限理性而必1NNA掌握一些快速适7qtH环境变化的行为8C2P则；第4单元介绍“不确定性”与WqUO噪声”；第5单元介绍竞争、市场PHPk确定性、混沌与iDHM序；第6单元介绍有限理性及其模Zq5k；第7单元，关于“干中学”和“eKJP中学”；第8单元介绍“脑科学和dTLH济学”及关于“ZNd4福”的研究；第9和第10单元介绍上述各原理应用2zYS消费行为的研究YauH第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“CmK7率”；第13单元，猜想与困惑，2fhI及未来的研究方1VfV。

建议开征住房空置税，将空置4GN2存量住房逼入市场，从而有效R0vF加住房供给Hqk2